この度、株式会社ジアスは、埼玉県立大宮科学技術高等学校にて、空間デザインに関する特別授業を実施いたしました。
本取り組みは、次世代を担う高校生にインテリアの持つ力や社会で求められる思考力を伝えるための産学連携・地域教育支援の一環として行われたものです。
■実施の背景と目的
昨今のインテリア業界では、グレーとベージュを合わせた「グレージュ」が、素材や質感の良さを引き立て、空間を上品に整える定番カラーとして定着しています。当社は、そうした洗練された空間の魅力に加え、色や柄を取り入れて自分らしい個性を表現し、遊び心あふれる「唯一無二の空間づくり」を楽しむことこそが、住まう人の暮らしをより豊かに彩ると考えています。
本授業では、こうした「色柄で遊ぶ、デザインの力」や空間づくりの楽しさを伝えるとともに、実際の仕事と同様の「課題解決型グループワーク」を通じて、社会で必要とされる探求心や他者理解の重要性を学ぶ機会を提供することを目的に実施いたしました。
■授業の様子
当社代表の笹より、「グレージュにあふれた世界でのインテリア提案に悩んでいる。高校生の柔軟なアイデアが欲しい」と実際の業務における課題を提示。
「脱グレージュ」をテーマに、実物の壁紙やカーテン生地のカットサンプルを用いたマテリアルボード作成のグループワークを行いました。
厳しい制限時間の中、生徒たちは活発にディスカッションを行い、多彩なウィンドウトリートメント(カーテンやシェードなど)のスタイルを取り入れながら、各グループ独自のインテリアコンセプトを形にしました。
■講評：社会に出る上で大切な「3つの力」
各グループのプレゼンテーション後、代表の笹より講評として、社会で活躍するための「3つの力」を伝えました。
(1)問う力(知的探求心)：現状の背景を疑い、どう変えていくか探求すること。
(2)相手を理解し実行する力：相手が求めているものを引き出し、自ら率先して行動すること。
(3)納期を守る力：制限時間内で形にし、相手の信頼を勝ち取ること。
受講した生徒からは「今までで一番楽しかった」という声が上がり、担当教員からも「普段とは違う生徒たちのやる気に満ちた目が見られた」と大変高い評価をいただきました。
■今後の展望
株式会社ジアスは、今後も地元・埼玉県をはじめとする各地の教育機関との連携を深め、インテリアを通じた豊かな感性の育成と、次世代人材の育成に向けたCSR活動を推進してまいります。
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